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Planspiel "Re:Think" der Hilfsorganisation CARE Deutschland im Unterricht

  

Globale Zusammenhänge durch Perspektivwechsel verstehen: Eine Welt - viele Realitäten

Im Rahmen des Wirtschaft- und Politikunterrichts nahm die Klasse 10e am Planspiel „Re:Think“ der Hilfsorganisation CARE Deutschland  teil.
Dabei setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit den Zusammenhängen von Klimakrise, globaler Ungleichheit und Migration auseinander. Im Mittelpunkt standen dabei Themen wie Klimakrise, globale Ungleichheit und Migration. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit der Frage auseinander, wie diese Themen weltweit zusammenhängen und welche Auswirkungen sie auf das Leben vieler Menschen haben.

Während des Projekttages übernahmen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Rollen aus dem „globalen Norden und Süden“ ein und trafen gemeinsame Entscheidungen. Dabei konnten sie erleben, wie unterschiedlich Menschen – je nach vorheriger Entscheidung – von den Folgen des Klimawandels betroffen sind und welche Rolle wirtschaftliche und soziale Bedingungen dabei spielen.  Besonders spannend war für viele, dass die Themen nicht nur theoretisch besprochen, sondern durch das Planspiel greifbarer wurden.

In den anschließenden Gesprächsrunden tauschten sich die Schülerinnen und Schüler über ihre Erfahrungen und Eindrücke aus und diskutierten darüber, welche Verantwortung jede und jeder Einzelne übernehmen kann. 

K. Schlütz


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